近来，随着旅游市场需求走高，催生出不少以旅游为基础的附加活动，比如以支教为由头的旅游团、国际义工等项目备受追捧。不少机构放出的宣传文案提到，参与支教活动后会获得资质证书，甚至可以给想要留学的孩子带来帮助。一件“边旅游边做公益”的好事，却因过度商业化而逐渐变了味道，有机构更是以盈利为目的将其做成一门生意。
“旅游支教”的出发点和“研学旅行”一样，是给旅行附加其他功能，以增加旅游活动的吸引力。但是，将商业性的旅游活动与公益性的支教嫁接，需要避免“只游不支教”的假支教与伪公益。如果组织“旅游支教”的机构只是把“支教”作为卖点做生意，而参与“旅游支教”的学生，也把支教、公益当作走过场，搞形式主义，无论对旅游业还是对公益事业而言，都是伤害。
本来，“旅游支教”对一些学生和家长来说，是具有吸引力的。一方面，可以到自己向往的一些景色优美的地区旅游，另一方面，可以边旅游边做公益，获得支教、做公益的经历。但是，“旅游支教”存在的异化现象，打破了这种美好想象。
不少所谓的“旅游支教”，基本上全是旅游，支教、做公益只是点缀，往往是在旅游过程中，安排到沿途的学校、教学点进行参观，和学生交流。
这样的支教、做公益，就是走过场，属于拍照、打卡式支教，而且，当地的学校对这类参观式支教也不怎么欢迎。有的学校不好意思拒绝，只好安排已经放假的学生回校配合这种支教，但很难指望这类支教对当地学校以及学生的发展会有什么实际帮助。
商业机构组织这类“旅游支教”，就是把支教作为卖点，收更高的旅游费。部分学生、家长只想获得支教、做公益的简历经历，而不是真正沉下去做事情。这导致“旅游支教”颇有市场。
显然，“旅游支教”并不是在真正做公益。一些学生以此获得的支教经历，也很难具有背景提升的作用。
此前，我国学生参加的支教、公益活动，大多由学校或校外公益机构组织，参与的学生基本不用自己出钱，而是成为支教志愿者。商业机构组织的“旅游支教”活动，其实把支教变为了表演，这和支教的公益属性是背离的。
因此，对于打着“支教”、“公益”旗号的旅游活动，监管部门尤其要加强监管，防止其过度逐利发生变异，更要防止其进行虚假宣传，侵犯消费者合法权益。
就其运作规则而言，不妨明确由参与活动的学生自己承担旅行活动的费用，而活动组织方负责安排好旅游活动与支教活动。尤其是支教活动，要有系统的活动安排，让学生有深入体验的过程，做到真支教、真公益。
另外，虽然是商业项目，也需要坚持其公益性，不能让“旅游支教”沦为花钱买支教、公益经历，有关机构、地方部门和学校可对这类走马观花的支教、公益活动亮出明确拒绝的态度，不给其开具证明。
而参与“旅游支教”活动的学生和家长，也要有正确对待支教、公益的态度，不能搞虚假的“背景提升”，也不要参与名不副实的“旅游支教”。
